Сообщения

Фрактальный подход к оргразвитию

Управление знаниями и целевое управление

Тренинг как диверсия

Стандарты организации процессов самообучения в бизнес-организациях: от требований лояльности к требованиям результативности или от формального бизнес-образования к неформальному бизнес-образованию

Управления знаниями в Беларуси?

Капитализируя знания (путевые заметки)

Как в кризис дистанционное обучение стало превращаться в управление знаниями (Мысли, возникшие во время участия в конференции eLearnExpo 2010)